segunda-feira, 16 de dezembro de 2019

Mensagem invisível - Projeto CEMA

Segunda sessão do Projeto CEMA na nossa escola e com uma atividade intrigante: "Mensagem invisível".
Com a ajuda da prof.ª Catarina, partimos em mais uma aventura das ciências experimentais.
Aqui fica o registo...









Turma 2.º A

Bioescola - Do velho ao novo!


Recebemos mais uma visita do professor Ernesto que veio à nossa sala, falar de um assunto muito importante para todo o planeta.
O Prof. Ernesto, realizou várias atividades:
Começou por nos fazer perguntas sobre os nossos conhecimentos/práticas de reciclagem e do “flagelo” que os plásticos representam para os ecossistemas do planeta.
De seguida, ensinou-nos a reutilizar as garrafas de água, transformando-as em objetos úteis e divertidos. Com uma garrafa, um fecho e vários materiais, construímos uns “Pais Natal mealheiros”. Poderemos dar-lhe outra utilidade, mas decidimos fazer esta.
Gostámos de tudo.
Aprendemos mais sobre os perigos da poluição e das formas mais adequadas de agirmos, perante este problema.






J. I. - Grupo 1

Aula de matemática coadjuvada - Registos










J. I. - Grupo 1

Aula coadjuvada de matemática...

Hoje,3 de dezembro, recebemos a visita de uma professora de matemática, muito especial – Júlia Anileiro (Juca).
A prof. Juca é a responsável por este Projeto que já conhecemos bem, desde o ano passado. Gostamos muito de fazer os trabalhos de matemática e, sobretudo, das visitas de estudo que já realizámos, para ficarmos a conhecer melhor as personagens envolvidas que não são mais que marcos do nosso património local. Com este projeto, ficamos a saber mais matemática e a conhecer o seu lado lúdico e divertido.
A Prof. Juca, realizou várias atividades:
Começou por ver alguns dos trabalhos que já fizemos e fez-nos perguntas sobre o que já tínhamos aprendido acerca da “Rota do Românico” e das visitas que havíamos realizado, para conhecermos melhor os personagens dos jogos. Depois, fez connosco jogos de matemática superinteressantes:
- O “jogo das casinhas e da família”;
- O jogo do “quadro mágico”;
Contou-nos como aprendeu a gostar da matemática e que gosta imenso do que faz, pois isso fá-la feliz. É muito bom ouvir alguém a dizer que ama o seu trabalho.
Por fim, informou-nos que vamos receber novo material, muito interessante e ofereceu-nos mais um jogo novo que inclui um “tangram”.
Gostámos de tudo.
Aprendemos mais sobre matemática, de forma muito divertida e relembrámos o que já sabíamos.
Foi admirável a forma como nos ajudou a resolver problemas complexos, de forma simples e acessível.







J. I. - Grupo 1

Bionatal - Bioescola









Turma 2.º A


terça-feira, 26 de novembro de 2019

PIOLHOS - mitos e verdades...


Ontem, tivemos a visita das farmacêuticas da “Farmácia Meinedo”, que vieram fazer uma palestra para toda a escola.
Com esta atividade, pudemos aprender:
- O que eram os piolhos;
- O ciclo de vida dos piolhos e a forma de se reproduzirem;
- Que existem “mitos” e se diz muita coisa acerca deles que está errada;
- Que há forma de prevenir, atempadamente, com produtos próprios;
- Os cuidados que devemos ter para os evitar (não partilhando objetos de uso pessoal, como pentes, fitas, chapéus, almofadas, gorros, etc.).
Escutamos com muita atenção e aprendemos muito acerca deste problema que afeta muita gente e é mau.
Finalmente, ofereceram-nos panfletos com informações muito importantes para que os pais possam ajudar-nos a prevenir/tratar da situação, caso tenhamos o azar de os apanhar.












J. I. - Grupo 1