Ciência D`el Rei

Um cientista é uma pessoa que realiza pesquisas, que é curioso, que questiona, que tem o desejo de entender o mundo que o rodeia.

Com o projeto "Ciência D`el Rei" pretende-se desenvolver a curiosidade e o espírito crítico nos alunos.

Os alunos do 3º e 4º anos puderam realizar uma experiência partindo da questão - problema 

"Qual a função de uma pasta dentífrica?"

Tiveram oportunidade de conceber pasta dentífrica.

Feita a experiência perceberam a importância  de lavar os dentes, quais os materiais necessários para a higiene dentária, qual a função da pasta dentífrica, para que servem os dentes e posteriormente procederam à limpeza.

Foi visível o grande interesse destes pequenos/grandes cientistas!

  

Vila Natal - Lousada

No dia 2 de Dezembro os meninos do JI da Escola Básica de Meinedo visitaram, a convite da Junta de Freguesia de Meinedo, a Vila Natal em Lousada. Todos se mostraram encantados com a  casa do Pai Natal e com os presentes que receberam. Agradecemos ao Sr. Presidente por proporcionar a todos um dia de alegria.

 

Alavancas

As turmas do 3º ano realizaram a experiência com alavancas.

Pesquisaram sobre o que é uma alavanca e indicaram exemplos do nosso dia a dia em que são usados sistemas de alavancas. Vivenciaram e registaram o resultado da experiência com muito entusiasmo. 

Concluíram que a alavanca é uma barra rígida apoiada num ponto de apoio (fulcro) que permite fazer menos força para movimentar objetos. É necessário menos força quanto maior o braço da alavanca onde se aplica a força, relativamente ao outro braço da alavanca.

 

               “ Dê-me uma alavanca e um ponto de apoio e levantarei o mundo”.

                                                                                                Arquimedes

 

 

Ciências experimentais

De vinte e um a vinte e cinco de novembro decorreu na nossa escola a "Semana da Ciência". As turmas puderam explorar situações experimentais na sala das ciências destinada às ciências experimentais.

Com esta atividade pretende-se promover a cultura científica e a procura do saber assim como despertar a curiosidade sobre as propriedades e características dos materiais. 

A turma do 4º Ano explorou os fatores que influenciam o tempo de dissolução de materiais.

A questão- problema que se levantou foi: "O tipo de líquido (solvente) influência o tempo da dissolução

Após a experiência, os alunos, concluíram que o tipo de solvente interferiu na dissolução completa do rebuçado.

Ajudar os alunos a concluir que o tipo de solvente interfere no

tempo de dissolução

completa do rebuçado.

Ajudar os alun

os a concluir que o tipo de solvente interfere no

tempo de dissolução

completa do rebuçado

"Os benefícios da ciência não são para os cientistas, e sim para humanidade!"             

                                                                                                Louis Pasteur

                  

 

O monstro das cores

 "O Monstro das cores" é uma história escrita por Anna Llenas que pretende explicar as emoções através das cores.  A personagem principal é um monstro que muda de cor conforme o que está a sentir. Ele não percebe porque muda de cor. Os meninos do grupo 1 do JI, ajudaram a explica-lhe o que significa estar triste, estar alegre, ter medo, estar calmo, sentir raiva e amor.

O mundo dos livros

 Os meninos do JI grupo 1 e 3 visitaram a biblioteca para conhecer o espaço que guarda livros, enciclopédias, dicionários, revistas, CD, DVD, etc. Todos souberam reconhecer as regras no uso da biblioteca e no manuseamento dos livros. Mostraram-se muito interessados e dialogaram com as professoras dinamizadoras da biblioteca. 

                                            "Ler é desvendar mundos desconhecidos"                                                                                                                                                          Simone Helen Drumond

Quentes e Boas!

 Hoje, dia 15 de novembro realizou-se, na nossa escola, o magusto. Na sala construímos um cartucho. As castanhas foram assadas no forno da escola e distribuídas a todos no recreio da escola. Ficamos muito contentes por não chover. Pudemos saborear as deliciosas castanhas ao ar livre acompanhadas por sumo de laranja. As castanhas estavam muito boas! De seguida brincamos, corremos, rimos e saltamos. Cumpriu-se uma vez mais a tradição.